王曉暉主持召開省委(wei)主題教育領導小組會議暨省委(wei)常(chang)委(wei)班子調研成果交流會強調
持續(xu)用力抓好理論學(xue)習調查研究推動發展檢(jian)視整(zheng)改(gai)
田(tian)向利施小琳出席
7月7日，省(sheng)委學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)新(xin)時(shi)代中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想主(zhu)(zhu)題教(jiao)育領導小組會(hui)議(yi)(yi)暨省(sheng)委常委班子調研成果交(jiao)流會(hui)召(zhao)開，省(sheng)委書(shu)記、領導小組組長王曉暉主(zhu)(zhu)持會(hui)議(yi)(yi)并講話(hua)。他強(qiang)調，要深入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)總書(shu)記關于(yu)開展(zhan)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育的重要指(zhi)示精神(shen)和黨中央決策部(bu)署，持續用力抓好理論學習(xi)、調查研究、推(tui)動發展(zhan)、檢視整改(gai)，推(tui)動主(zhu)(zhu)題教(jiao)育走(zou)深走(zou)實(shi)，確保取得實(shi)實(shi)在在成效。
省(sheng)政協主(zhu)席田(tian)向利，省(sheng)委(wei)副書(shu)記、成都市委(wei)書(shu)記施小琳出席會(hui)議。
會議傳達學(xue)習(xi)中央有關(guan)(guan)(guan)會議精神，聽取(qu)我省(sheng)主(zhu)題教育開展情況匯(hui)報(bao)，聽取(qu)省(sheng)委常委班子成員關(guan)(guan)(guan)于調查(cha)研(yan)(yan)究取(qu)得(de)的初步成果及進(jin)行轉化(hua)運用有關(guan)(guan)(guan)工作(zuo)情況匯(hui)報(bao)，對調查(cha)研(yan)(yan)究取(qu)得(de)的階段性成效給予肯定，就做好下一步工作(zuo)作(zuo)出安排(pai)部署。
會(hui)議(yi)指出，習近(jin)平總書(shu)記始終高(gao)度關注主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育開(kai)展情況，近(jin)期在地方(fang)考察(cha)時分別就(jiu)以學(xue)鑄魂(hun)、以學(xue)增(zeng)智(zhi)、以學(xue)正風(feng)等(deng)(deng)方(fang)面作(zuo)出重(zhong)要(yao)(yao)指示、提出明(ming)確要(yao)(yao)求(qiu)，為進一步(bu)抓好主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育指明(ming)了(le)方(fang)向。中(zhong)央近(jin)日召開(kai)有關會(hui)議(yi)，對(dui)抓好調查(cha)研究、檢視整改等(deng)(deng)提出明(ming)確要(yao)(yao)求(qiu)。我(wo)們要(yao)(yao)認(ren)真學(xue)習領會(hui)，把(ba)總書(shu)記的(de)重(zhong)要(yao)(yao)指示要(yao)(yao)求(qiu)和(he)黨(dang)中(zhong)央決策(ce)部(bu)署落實好，把(ba)四(si)川各項(xiang)工作(zuo)推動好，高(gao)標準高(gao)質量推動主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育走深走實。
會(hui)議指(zhi)出(chu)，要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持讀(du)原(yuan)(yuan)著(zhu)學(xue)(xue)原(yuan)(yuan)文(wen)悟原(yuan)(yuan)理，不斷提(ti)升理論(lun)素養和(he)實踐能力(li)。要(yao)(yao)(yao)原(yuan)(yuan)原(yuan)(yuan)本(ben)(ben)本(ben)(ben)學(xue)(xue)，繼續把(ba)學(xue)(xue)習(xi)材料學(xue)(xue)深(shen)學(xue)(xue)透，從整體上把(ba)握習(xi)近平(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)(shi)代中國特(te)色社會(hui)主義思(si)想(xiang)的(de)發(fa)展脈絡、科學(xue)(xue)體系(xi)，切實轉(zhuan)化(hua)為(wei)堅(jian)定(ding)理想(xiang)、錘煉黨性和(he)指(zhi)導實踐、推動工作的(de)強大力(li)量。要(yao)(yao)(yao)及時(shi)(shi)跟進學(xue)(xue)，認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)最新(xin)(xin)(xin)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話和(he)文(wen)章，特(te)別是近期在文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)發(fa)展座談會(hui)、中央政治局(ju)第六次集體學(xue)(xue)習(xi)時(shi)(shi)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神，領(ling)會(hui)把(ba)握其中的(de)新(xin)(xin)(xin)思(si)想(xiang)、新(xin)(xin)(xin)觀點(dian)、新(xin)(xin)(xin)論(lun)斷，堅(jian)定(ding)用以武裝(zhuang)頭(tou)腦(nao)，真正把(ba)馬克思(si)主義看家(jia)本(ben)(ben)領(ling)學(xue)(xue)到手。要(yao)(yao)(yao)結合實際學(xue)(xue)，重(zhong)視學(xue)(xue)習(xi)總書(shu)記(ji)對四川工作系(xi)列重(zhong)要(yao)(yao)(yao)指(zhi)示精(jing)神，牢(lao)牢(lao)把(ba)握總書(shu)記(ji)關于四川發(fa)展的(de)戰略(lve)指(zhi)引、著(zhu)力(li)重(zhong)點(dian)、價值取(qu)向、策略(lve)方(fang)法等(deng)深(shen)刻闡釋，一個(ge)方(fang)面一個(ge)方(fang)面去加深(shen)理解，一步一個(ge)腳印(yin)推動總書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)指(zhi)示要(yao)(yao)(yao)求落地生根(gen)、開(kai)花結果(guo)。
會議指(zhi)出，要(yao)注重實(shi)效深(shen)(shen)化(hua)(hua)調(diao)查研(yan)究，使調(diao)研(yan)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)有深(shen)(shen)度、可(ke)轉(zhuan)化(hua)(hua)、能運用(yong)。要(yao)進一(yi)步(bu)把(ba)零散的(de)(de)(de)認(ren)識系(xi)統化(hua)(hua)、粗淺的(de)(de)(de)認(ren)識深(shen)(shen)刻化(hua)(hua)、感性的(de)(de)(de)認(ren)識理性化(hua)(hua)，通過調(diao)研(yan)改(gai)進政策措施、優化(hua)(hua)決(jue)(jue)策部(bu)署(shu)，對重點意見(jian)建(jian)議一(yi)項一(yi)項研(yan)究，對那些比(bi)較成(cheng)(cheng)(cheng)熟、形成(cheng)(cheng)(cheng)共識的(de)(de)(de)抓(zhua)緊(jin)轉(zhuan)化(hua)(hua)為(wei)具體(ti)工作部(bu)署(shu)，對調(diao)研(yan)中發(fa)現的(de)(de)(de)個性問題(ti)要(yao)責成(cheng)(cheng)(cheng)相關部(bu)門(men)和(he)地方研(yan)究解決(jue)(jue)，并(bing)舉一(yi)反三探究關聯(lian)工作的(de)(de)(de)適(shi)用(yong)對策，將調(diao)研(yan)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)切實(shi)轉(zhuan)化(hua)(hua)為(wei)推動省委發(fa)展戰略落地落實(shi)的(de)(de)(de)具體(ti)政策舉措。
會(hui)議(yi)指出，要(yao)擔當作(zuo)(zuo)為(wei)真(zhen)抓(zhua)實(shi)(shi)干，著力推動經(jing)濟(ji)(ji)社會(hui)高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)。堅持(chi)把發(fa)(fa)展(zhan)作(zuo)(zuo)為(wei)第(di)一要(yao)務(wu)，深入實(shi)(shi)施“四化(hua)(hua)同(tong)步、城鄉融(rong)合、五區(qu)共興”發(fa)(fa)展(zhan)戰略，全力以赴拼經(jing)濟(ji)(ji)、搞建設，堅定不移推動高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)，用心用情辦好就業、住房(fang)、教育、醫療、托育、養(yang)老(lao)等民生(sheng)實(shi)(shi)事，防范化(hua)(hua)解各類風(feng)險隱患，確保全省經(jing)濟(ji)(ji)持(chi)續(xu)向好、社會(hui)大局穩定。大力弘揚(yang)求真(zhen)務(wu)實(shi)(shi)的(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)，牢固(gu)樹立和踐(jian)行正(zheng)確政(zheng)績觀，切實(shi)(shi)糾(jiu)治(zhi)形式主義(yi)、官僚主義(yi)，確保各項工作(zuo)(zuo)經(jing)得(de)起歷史和實(shi)(shi)踐(jian)的(de)檢驗。
會議指(zhi)出，要扎(zha)實抓好(hao)檢視整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)，確保(bao)解決(jue)真(zhen)問(wen)題(ti)、真(zhen)解決(jue)問(wen)題(ti)。聚焦已經(jing)查(cha)擺出來的(de)問(wen)題(ti)開(kai)(kai)展一(yi)次“回頭(tou)看”，緊(jin)(jin)盯正在推(tui)進的(de)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)事項一(yi)抓到底、動(dong)態銷賬，持續用力(li)推(tui)進突出問(wen)題(ti)專項整(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)，下決(jue)心啃掉“硬骨(gu)頭(tou)”。緊(jin)(jin)盯推(tui)動(dong)發(fa)展中遇到的(de)、群眾(zhong)(zhong)反映強(qiang)烈的(de)“增量”問(wen)題(ti)，巡視、審計(ji)未完成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)的(de)“存量”問(wen)題(ti)，以及巡視整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)中發(fa)現的(de)新問(wen)題(ti)抓好(hao)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)。堅(jian)持開(kai)(kai)門抓整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)，讓(rang)群眾(zhong)(zhong)清楚地知道查(cha)找了(le)哪些問(wen)題(ti)、打(da)算怎么(me)(me)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)、改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)到了(le)什(shen)么(me)(me)程度、取得了(le)什(shen)么(me)(me)成(cheng)效。堅(jian)持“當(dang)下改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)”和(he)“長久立”相結(jie)合，注重總結(jie)好(hao)經(jing)驗好(hao)做法，扎(zha)實抓好(hao)建章立制，更好(hao)推(tui)動(dong)黨的(de)創新理論學(xue)習教育常態化、長效化。
主題教(jiao)(jiao)育中央第十二(er)指導(dao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長(chang)廉毅敏、副(fu)組(zu)(zu)長(chang)陳擎(qing)蒼(cang)，省委主題教(jiao)(jiao)育領導(dao)小組(zu)(zu)副(fu)組(zu)(zu)長(chang)，有關省領導(dao)，省直有關部門負責同志等參加。
